Brøker med den ene hånd og krammere med den anden

Hvilke dilemmaer står lærerne over for i deres dagligdag, hvor de både skal tage hånd om den faglige undervisning og sikre, at alle elever inkluderes? En ny bog sætter lærernes praksis under lup og stiller skarpt på, hvad der egentlig er skolens aktuelle udfordringer – og hvad vi kan gøre ved dem.

Læs hele nyheden på UCCs hjemmeside