Metropol-underviser bidrager til Folkeskolens nye forskningstillæg

“Approaching Inclusion” hedder det forskningsprojekt, der allerede har haft held til at finde vej til et større publikum gennem et spritnyt forskningsmagasin, som Folkeskolen udgiver. Artiklen er skrevet med bidrag af underviser og forskningsdeltager Maria Christina Secher Schmidt.

Læs hele nyheden på Metropols hjemmeside