Innovation øger elevernes deltagelsesmuligheder

Tegnebræt 2@4x

Folkeskolen skal ruste eleverne til det 21. århundrede, og i dag er det et krav, at alle elever skal udvikle innovative og entreprenante kompetencer. Ny forskning fra Metropol viser, hvordan innovationsdidaktik kan styrke inkluderende læringsmiljøer.

Læs hele nyheden på Metropols hjemmeside

Del på facebook
Del på twitter
Del på linkedin
  • +45 33 38 22 00
  • uc-dk@uc-dk.dk
  • Ny Vestergade 17 st. tv. 1471 København K

Tilmeld nyhedsbrev

  • Tilmeld dig Danske Professionshøjskolers nyhedsbrev, og modtag debatindlæg, nyheder og udspil fra vores forskellige kanaler.