Ny forskning: Skolens kultur spænder ben for differentieret undervisning

Lektor og forsker i UCC Martha Mottelson og Christina Jørgensen, der også er lektor i UCC, er netop blevet færdige med et forskningsprojekt om læreres arbejde med differentiering i undervisning. De har lavet feltarbejde i en 5. klasse på en skole i Københavns omegn.

Læs hele nyheden på UCCs hjemmeside

Del på twitter
Del på linkedin
Del på facebook
  • +45 33 38 22 00
  • info@dkprof.dk
  • Vester Voldgade 107, 1552 København V.

Tilmeld nyhedsbrev

  • Tilmeld dig Danske Professionshøjskolers nyhedsbrev, og modtag debatindlæg, nyheder og udspil fra vores forskellige kanaler.