VIA får midler til nye ph.d.-projekter om folkeskolen

Hvordan kan lærere styrke tosprogede elevers læsning af fagtekster? Og hvorfor går det ofte galt, når kolleger skal udøve faglig ledelse? Det er spørgsmål, som VIA University College netop har fået midler til at undersøge.

Læs hele nyheden på VIAs hjemmeside