Det handler om at
blive professionel

Danske Professionshøjskoler er interesseorganisation for landets seks professionshøjskoler, der uddanner dygtige professionelle – både til velfærdssamfundet og til virksomheder.

Professionsuddannelser er kendetegnet ved, at de er målrettet en bestemt profession; som fx uddannelsen til sygeplejerske, pædagog, bioanalytiker eller bygningskonstruktør. Derfor har professionsuddannelserne stort fokus på både teori og praksis, hvor de studerende træner deres fag. Igen og igen. Forfra og bagfra. Her adskiller professionsuddannelserne sig fra stort set alle andre videregående uddannelser.

Professionshøjskolerne udbyder tilsammen uddannelser i 36 byer. De fem største uddannelser er pædagog-, sygeplejerske-, lærer-, socialrådgiver- og fysioterapeutuddannelsen.

18 forslag, der skal styrke rekrutteringen til de fire store professionsuddannelser inden for velfærdsområdet

Danske Professionshøjskoler lancerer nu 18 forslag, der – set fra et uddannelsesperspektiv – skal bidrage til, at Danmark får flere dygtige sygeplejersker, pædagoger, lærere og socialrådgivere.

Strategiske indsatser

Strategisk indsats #1

I 2030 vil Danmark mangle 35.000 pædagoger, lærere, sygeplejersker og socialrådgivere. Danmark vil derfor ikke bare stå overfor et uddannelsesproblem men et samfundsproblem, der vil påvirke os alle.

Strategisk indsats #2

I september 2022 indgik et politisk flertal en aftale om en ny og bedre læreruddannelse. Den nye uddannelse tager udgangspunkt i anbefalinger fra en udviklingsgruppe, som Danske Professionshøjskoler har deltaget i.

Strategisk indsats #3

Danske Professionshøjskoler ønsker at bidrag til at løfte kvaliteten på 0-6 årsområdet, og har bl.a. præsenteret seks anbefalinger til at styrke pædagoguddannelsen.

Rekruttering

Ny læreruddannelse

Kvalitetsløft på 0-6 årsområdet

Danske Professionshøjskoler ønsker at bidrag til at løfte kvaliteten på 0-6 årsområdet, og har bl.a. præsenteret seks anbefalinger til at styrke pædagoguddannelsen.